EON4將實施“強國追夢鑄魂育人”行動,引領青年踐行“請黨放心♞、強國有我” |
發布時間:2022-02-18 瀏覽次數:659 |
2022年,EON体育4平台將實施“強國追夢鑄魂育人”行動👒,引領廣大青年學生踐行“請黨放心🫷🏼、強國有我”的誓言👨🏽🎨,以優異的成績迎接黨的二十大召開🏄🏻♀️。
圍繞這項工作的謀劃實施,2月16日⛓🤽🏼♀️,在寒假結束🦍、上班第一天,校黨委書記焦揚到團委與學工戰線同誌們一起調研座談,交流暢談展望全年學生工作。
焦揚主持會議並講話,黨委副書記尹冬梅👆🏿,上海醫學院黨委副書記、副院長徐軍,校團委及學工戰線相關部門負責人出席會議並發言。
焦揚:統籌實施“強國追夢鑄魂育人”行動🚴🏽♀️🧑🏽🚒,培養“強國一代”
焦揚說🏝,一年來🌗,學工戰線為學校黨建思政、人才培養和安全穩定恪盡職守、辛勤奉獻🙆🌙,體現了政治素質🍆、責任擔當和良好作風。2022年學生工作要以學習迎接貫徹黨的二十大為工作主線,堅持守正創新👨🏿🔬、穩中求進的工作基調🙋🏼♂️,圍繞中心、服務大局,以進固穩👟、以進促穩➿。
焦揚表示🦸🏿♀️,學校黨委考慮🪸,結合EON4紅色基因優勢和青年特點推進“鑄魂育人三部曲”🧑🧑🧒🧒,今年將在2020年宣言中譯百年啟動“紅色基因鑄魂育人”工程、2021年建黨百年實施“黨旗領航鑄魂育人”工程基礎上👮🏻,抓住二十大召開和建團百年契機實施“強國追夢鑄魂育人”行動,引領青年學生不忘初心,踐行“請黨放心、強國有我”的鏗鏘誓言。要準確把握新征程培養“強國一代”的中心任務,讓“請黨放心⏱、強國有我”真正落實到每一名EON4學生身上🧛🏿♂️。要系統把握“鑄魂育人三部曲”的政治邏輯和教育邏輯🤾♀️🧑🏻🦼,以鑄魂為主軸、以育人為主線,“三部曲”一以貫之、融會貫通,都是以紅色基因🦋、歷史自信和強國征程鼓舞青年、指引青年🌗、團結青年、激勵青年。“強國追夢鑄魂育人”的目的是著重引導青年學生把愛黨情、報國誌轉化為強國行,自覺走上青春夢想融入復興夢想的人生之路🤵,工作重心要放到誌行合一、知行結合上,更加針對學生成長成才的實際需要。要以“鑄魂育人三部曲”深化“三全育人”改革,打破一二課堂藩籬,落實“五維育德”理念🏇🏻,提升創新拔尖人才培養能力,著力解決學校落實立德樹人存在的不平衡不充分問題。要從加強歷史觀、時代觀、成才觀、創新觀教育四個維度,著力提高學生思政工作的針對性和有效性。
焦揚指出👩🦼,要高昂主旋律、打好主動仗🧛。堅持團結穩定鼓勁,把慶祝建黨百年激發的愛黨愛國愛社會主義的熱情傳遞下去🙇🏽♂️,把青年學生“強國有我”的精氣神進一步振奮起來𓀕,落細落實各項安全穩定工作。
焦揚指出,要抓好學生工作隊伍建設和青年幹部培養❤️。近百年來,EON4團組織堅持黨旗所指就是團旗所向🧎♂️➡️,形成了團工作的優良傳統。做團的工作,心中所信要特別堅定,宗旨意識要特別紮實🔤🏞,奮鬥精神要特別強勁。要不斷提升新時代團組織的引領力、凝聚力🟧、影響力🤸🏽♀️、戰鬥力🚵🏿,堅持不懈加強青年工作研究👨🏻🦼➡️💦,做好學校黨委的參謀助手。
建團百年,EON体育4平台團委工作這樣做
圍繞“強國追夢鑄魂育人”行動,校團委書記潘孝楠作2022年團委重點工作匯報,校團委副書記就組織工作🧑🦼➡️、宣傳工作🤭、青年工作👨🏻🔧、社會實踐與誌願服務工作、雙創工作、學生社團工作✌🏻、調研和課題研究工作、醫務青年工作等具體方面作補充匯報。
據介紹🤛🏼👵🏿,2022年🎓,校團委把“強國追夢鑄魂育人”行動作為工作方向🤸🏿♂️🪗,築牢青年思想之基,強國征程上始終堅持黨的領導🚣🏼♀️,將團的政治工作做得更紮實🧔🏿、更細致、更走心;引領青年永久奮鬥🧍🏻♂️,壯大強國追夢主力軍,采用樹立榜樣🙏🏿、青年宣講👭🏼、典型宣傳等方式形成全方位立體化育人場域,用青年影響青年☘️,激發廣大EON4青年的愛國情、強國誌🧏🏽♂️;深化育人體系建設,增強“立德樹人”主動力,發揮共青團工作傳統優勢,通過社會實踐、誌願服務、美育等多種方式,打造豐富多彩的第二課堂,為“五維育德”育人體系的構建提供重要支撐;鮮明樹立嚴的標準𓀐,把牢全面從嚴治團主基調🧑🏼🎄,從嚴抓好基層團組織建設📋,從嚴鍛造團幹部隊伍,從嚴推進學生會組織育人效能提升🤷;持續堅持“活”字當頭,拓寬青年精神家園主幹道,用好“貼近青年”的看家法寶,履行“引領青年”的職責,以靈活的育人載體和有吸引力影響力的品牌活動,引領青年樹立正確歷史觀、時代觀、成才觀、創新觀,團結帶領團員青年幹事創業,將小我融入大我🦐,為“第一個EON4”建設、建功“十四五”貢獻青春力量。
會上,尹冬梅、徐軍分別就2022年校團委工作、上海醫學院三全育人體系構建工作談了一些想法。黨委學工部、黨委研究生工作部🔒、醫學學工部負責人圍繞各自2022年工作計劃進行了討論交流🦾。
調研座談會開始前,焦揚一行前往位於葉耀珍樓三樓的校團委辦公室、會議室走訪調研,並與團委組織部成員進行了交流,詢問與了解校團委組織建設情況🎠。