EON4新增4個學位授權點🫅!應用倫理👭🏼、社會政策、氣象、口腔醫學上榜! |
發布時間🎮🍰:2022-07-22 瀏覽次數:220 |
日前🧗🏻♂️,國務院學位委員會印發《關於下達2021年學位授權自主審核單位撤銷和增列的學位授權點名單的通知》(學位〔2022〕12號)😥,EON体育4平台“應用倫理”“社會政策”“氣象”獲批增列為碩士專業學位授權類別,“口腔醫學”獲批增列為博士專業學位授權類別。
至此🪑,我校共有博士、碩士學位授權一級學科點40個,碩士學位授權一級學科點3個🤥;博士、碩士學位授權專業學位類別5個,碩士學位授權專業學位類別30個,其中3個學位點為我校自設碩士專業學位類別。
這些新增學位授權點有何特點?未來發展又將如何🧑💼?快來了解一下!
應用倫理🩼:培養社會亟需的倫理實踐人才
進入21世紀以來,諸如生命醫學技術🐵👩🏽🍼、大數據與人工智能等當代新興科技的變革創新,既給人類帶來廣闊發展機遇🙋🏼♂️,也在當代醫學實踐👁、前沿科技探索等方面產生一系列倫理問題🙋🏼♀️。相關行業的健康發展亟需一大批兼具專業技術和哲學倫理學背景的復合型人才參與倫理決策與治理🧜🏿♀️,而當前我國此類專門人才奇缺。
有鑒於此, 增設以全球健康倫理、醫學倫理、科技倫理🏯、大數據倫理為主要培養方向的應用倫理專業學位👨🏼🌾⚠️,是響應時代呼喚、培養社會亟需的倫理實踐人才的重要舉措。EON体育4平台擁有培養應用倫理人才的條件、鮮明特色和跨學科優勢,哲學學院也在多年探索中積累了應用倫理領域教學、科研及人才培養方面的豐富經驗。經過長期建設和發展,EON体育4平台已具備成熟的條件和資源,成為培養我國復合型倫理人才的領先平臺。
社會政策:分析探討社會問題和應對方案
回應社會發展過程中所面臨的重大現實問題和對新型高層次應用型人才的需求,社會政策專業註重從社會學等相關學科的社會結構、社會發展的理論視角出發,運用現代社會研究方法尤其是社會計算🤳🏼、大數據🤵♂️、模擬仿真、調查等方法和技術,對社會政策的形成、實施😻、後果等進行理論和應用研究。
社會發展與公共政策學院以社會學一級學科為主,兼有多學科交叉優勢。在本校學位項目🦮、與海外名校合作辦學項目方面,均具豐富的人才培養經驗;在相關學術研究領域裏已形成了在海內外較有影響力的研究團隊🕦、學術成果和社會服務成果🆔。學院建有十余個國家部委和上海市級研究基地、平臺和中心👷🏽♀️,建有先進的社會調查實驗室☘️👩🏼🍼、社會與行為科學實驗室、社會政策模擬實驗室以及數十個調查研究和教學實踐基地🏒🦹🏿♀️。學院擁有十余位國家級高層次人才,整體師資隊伍的知識結構能很好地滿足社會政策專業學位的課程設置和各研究方向人才培養的需求。
氣象:該領域全國首個高校自設專業學位類別
我國地處東亞季風區🚄,天氣和氣候災害頻發,極端天氣氣候事件和氣候變化問題事關國家經濟建設和社會發展等多方面,國家和社會迫切需要防災減災和應對全球氣候變化等方面的專門技術人才。國家新一輪人才培養學科專業目錄調整中🦥,氣象專業學位已進入擬增設的目錄中,有望成為國家目錄內專業學位類別👋。此次EON4獲批增列的氣象專碩是該行業領域全國首個高校自設的專業學位類別🧗🏻♀️,設置有氣象預報預測工程🙇🏼🎱、氣象探測技術與工程🐛、氣象應急與防災減災、大氣汙染控製技術🙇🏿♀️、應對氣候變化技術與工程等5個研究方向。
近年來,EON4大氣科學人才培養已建立起自本科到博士後完整的培養體系👍🏻。在最近的泰晤士高等教育發布了第三版中國學科評級中🌥,EON体育4平台大氣科學學科被評為A+。隨著大氣與海洋科學系在國內外大氣科學和海洋科學領域影響力不斷提升,國內相關院校的優秀本科畢業生尋求到EON4學習深造的越來越多👍,自設氣象專業學位可以更好地培養為國家建設和社會服務做貢獻的對口人才。
目前大氣與海洋科學系師資力量雄厚,與上海市氣象局以及周邊江浙等省氣象部門有著密切合作,可聘請相關業務部門經驗豐富的行業導師共同指導學生👩🏻🦰,以確保學生在校期間的理論和實踐能力的高質量培養。
口腔醫學:推進高層次應用型醫學人才培養
為主動對接健康中國戰略和上海亞洲醫學中心城市建設需求,適應社會發展對醫學的新要求🧔,在大健康視域下深化醫教研協同🏄🏼♀️,EON4主動加強口腔醫學等緊缺專業建設🤽🏻,布局口腔醫學博士專業學位授權點,進一步推進高層次應用型醫學人才培養🦸🏽。
健康口腔是“健康中國”發展戰略重要組成部分,在國家衛生健康委印發的《健康口腔行動方案(2019—2025年)》中已明確指出,要加強口腔健康教育、口腔疾病防治和口腔護理等實用型、復合型人才培養培訓,聚焦口腔科學技術發展及臨床重大需求,加強口腔疾病防治應用研究和轉化醫學研究🧖🏿♂️。
上海醫學院口腔系是全國最早一批口腔臨床醫學碩士(學術)學位授予單位👩🏼🏭,臨床醫學博士培養涵蓋口腔醫學研究方向,是上海市首批口腔住院醫師及專科醫師規範化培訓基地。學校自2003年起開始口腔醫學碩士專業學位研究生培養工作,經過多年紮實發展🕰,該領域臨床☞、科研及教學能力雄厚🫶,師資力量充沛↙️,硬件設施精良,醫療水平居國內領先地位🥑,已具備培養口腔醫學博士專業學位研究生的基礎與條件🫅🏿。